{"id":1239,"date":"2023-04-06T12:56:36","date_gmt":"2023-04-06T12:56:36","guid":{"rendered":"https:\/\/schleenbecker.eu.178-20-102-49.modulbuero.kundencloudserver.de\/?page_id=1239"},"modified":"2025-03-10T11:37:49","modified_gmt":"2025-03-10T11:37:49","slug":"1239-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schleenbecker.eu\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n
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Stolz auf das was vor uns liegt!<\/mark><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Herzlich
Willkommen<\/h2>\n\n\n\n

auf meiner Webseite<\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n
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Ich freue mich \u00fcber Ihr Interesse und lade Sie ein, sich \u00fcber meine Arbeit als Landtagsabgeordnete und meine weiteren Aktivit\u00e4ten in und neben der Politik zu informieren. Als Mitglied der Gr\u00fcnen Fraktion im Hessischen Landtag<\/a> bin ich zust\u00e4ndig f\u00fcr den Kreis Gie\u00dfen. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Meine Themen<\/h2>\n\n\n\n
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Petitionsausschuss: Offenes Ohr f\u00fcr Ihre Anliegen!<\/h4>\n\n\n\n

Als Obfrau im Petitionsausschuss habe ich ein offenes Ohr f\u00fcr die Anliegen und Vorschl\u00e4ge unserer B\u00fcrger und B\u00fcrgerinnen. Durch die Einf\u00fchrung des ersten Petitions-gesetzes habe ich entscheidend zur F\u00f6rderung des aktiven Dialogs zwischen den B\u00fcrgern und B\u00fcrgerinnen beigetragen. Ich bin sicher, dass der direkte, niedrigschwellige Zugang der B\u00fcrger und B\u00fcrgerinnen durch das verfassungsm\u00e4\u00dfige Petitionsrecht gest\u00e4rkt wird. <\/p>\n\n\n\n

Als Mitglied im Petitionsausschuss nehme ich sowohl an den nicht-\u00f6ffentlichen Ausschuss-sitzungen zur Behandlung von eingereichten Petitionen als auch den regelm\u00e4\u00dfigen Sprechstunden teil. Die Sprechstunden haben Sie in der Vergangenheit genutzt, um zum Beispiel Fragen zu beh\u00f6rdlichen Entscheidungen zu stellen oder sich \u00fcber Bau-, Finanz- und Sozial\u00e4mter zu beschweren. Der Petitionsausschuss befasst sich weiter regelm\u00e4\u00dfig bspw. mit konkreten Beschwerdef\u00e4llen, Aufenthaltsangelegenheiten und Anregungen von \u00f6ffentlichen Interesse, wie der Forderung nach einem anonymen Behandlungsschein oder der Einf\u00fchrung eines neuen Schulfaches \u201eMensch-Tier-Klima\u201c. Ich freue mich mit meiner Arbeit f\u00fcr mehr Transparenz zu sorgen und das Vertrauen durch Dialog zu st\u00e4rken!<\/p>\n\n\n\n

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Mehr erfahren<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Inklusion an Schulen: Chancengleichheit f\u00fcr alle!<\/h4>\n\n\n\n

Als Sprecherin f\u00fcr Inklusion an Schulen setze ich mich f\u00fcr eine inklusive Gesellschaft ein, die auf der UN-Behindertenrechtskonvention basiert, in der Menschen mit Behinderung ihre F\u00e4higkeiten und Talente selbst einbringen k\u00f6nnen. Ich setze ich mich daf\u00fcr ein, dass jede*r Sch\u00fcler*in, unabh\u00e4ngig von individuellen Voraussetzungen oder Beeintr\u00e4chtigungen, die bestm\u00f6gliche F\u00f6rderung erh\u00e4lt. Inklusion und Barrierefreiheit sollen an allen Schulen zur Selbstverst\u00e4ndlichkeit werden. Ich m\u00f6chte, dass an jeder allgemeinbildenden Schule die inklusive Beschulung gest\u00e4rkt wird und auch Modellprojekte zum inklusiven Gymnasium initiiert werden. In Schulen sollen behinderte und nicht-behinderte Kinder gemeinsam lernen und individuell gef\u00f6rdert werden. Eltern sollen selbst entscheiden k\u00f6nnen, ob sie eine inklusive Beschulung oder den Besuch einer F\u00f6rderschule bevorzugen. F\u00fcr eine bestm\u00f6gliche Unterst\u00fctzung von Kindern mit sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf wollen wir die interdisziplin\u00e4ren Fr\u00fchberatungsstellen sowie die Beratung der Eltern st\u00e4rken und denken Inklusion im Ganztag immer mit. Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Lehrkr\u00e4ften, F\u00f6rderp\u00e4dagog*innen und Teilhabeassistent*innen will ich die Lernbedingungen f\u00fcr alle Sch\u00fcler*innen verbessern.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Religionen: Vereint in Toleranz und Vielf\u00e4ltigkeit!<\/h4>\n\n\n\n

Zust\u00e4ndig f\u00fcr Religionspolitik ist es mir wichtig, dass alle Menschen ihre Religiosit\u00e4t friedfertig neben Menschen ohne Zugeh\u00f6rigkeit zu einer Glaubensschule ausleben k\u00f6nnen. Im Schulbereich bedeutet das f\u00fcr mich den bekenntnisorientierten Religionsunterricht f\u00fcr Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen christlichen, wie muslimischen Glaubens neben dem Ethikunterricht anzubieten. Dar\u00fcber hinaus sehe ich die Gemeinden und Wohlfahrtsverb\u00e4nde als wertvolle Bereicherung f\u00fcr die Gemeinwesens- und soziale Arbeit und daher als Partner an, mit denen ich regelm\u00e4\u00dfig in den Austausch \u00fcber aktuelle Entwicklungen gehe. Klare Kante gegen diskriminierende antisemitische und antimuslimische Einstellungen ist f\u00fcr mich eine Herzensangelegenheit!<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Themen<\/h4>\n\n\n\n

Neben meinen T\u00e4tigkeiten im Petitionsausschuss, im kulturpolitischen Ausschuss rund um den Schul- und Bildungsbereich engagiere ich mich im Unterausschuss Justizvollzug<\/a> und im Europaausschuss.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n

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Bildungsk\u00fcrzungen an Hessens Schulen: Schleenbecker sieht Tiefpunkt in der hessischen Schulpolitik<\/a><\/h2>\t\t\t\t\t
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Am 18.03. wurde der Landeshaushalt f\u00fcr das Jahr 2026 im Hessischen Landtag mit den Stimmen der regierungstragenden Fraktionen von CDU und SPD in dritter Lesung beschlossen. Erstmals seit Jahrzehnten wird\u2026<\/p>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t